Tareas de la Experiencia de Aprendizaje 5 y 6

Las tareas deben presentarse en una nueva carpeta de nombre DPI_PaternoM_EA56 dentro de su carpeta personal del Dropbox.

1. Avance del Informe de Diseño del Proyecto de Investigación:.
Nombre de archivo(Na): DPI_PaternoM_InformeD_v4.docx
El archivo debe contener:
- Carátula según modelo de la pág. No. 9 de la Guía.
- Titulo de su investigación: Revisar págs. 10 y 11 de la Guía.
- Indice.
- Referencias bibliográficas. Entre 30 y 40 según se indica en la pág. 24 de la Guía
- Capitulo I. (CORREGIDO y según su enfoque)
- Capitulo II. (CORREGIDO y según su enfoque)
- Capítulo III. (CORREGIDO y según su enfoque)

Presentación:
Colocar el archivo word en una nueva carpeta creada de nombre DPI_PaternoM_EA56.
Entregar una versión impresa en folder de color AZUL al profesor.

Experiencia de Aprendizaje 5 y 6. Marco teórico y conceptual

Marco teórico:
Video 1: La revisión de la literatura:

Video 2: El marco teórico:

Fuentes documentales 1:
- Capítulo 4, página 58 del libro Metodología de la Investigación 6a. Edición de Roberto Hernández Sampieri y otros
- Páginas 23 a 27 de la Guía.

Marco conceptual:
Video 3:Marco conceptual

Fuentes documentales 2:
- Páginas 27 a 28 de la Guía.

Esquema de las sesiones de aprendizaje

- Revisión de la teoría (1.0 hr.).
- Co-evaluación guiada por el docente, de los Informes del PI.(2.0 hr.).
- Asesoría personal (1.5 hr.).

Comunicado

La coordinación me ha enviado el siguiente comunicado:

Las tareas se han reprogramado en nuevas fechas de entrega de tareas como puede verse en el blog.

Notas de las EA1 y EA2

Los reclamos de las notas de cada alumno serán atendidas en su turno de asesoria:
(Hacer click sobre la imagen para agrandarla).

Entrega de tareas de la Experiencia de Aprendizaje 4

Seguir las indicaciones de presentación de tareas del Blog del curso.
Plazo de entrega de tareas en el Dropbox: Hasta el sábado 23/05/15.
Plazo de entrega de tareas en físico: El domingo 24/05/15 en su turno de asesoría.

INDICACIONES:
Serán mejor consideradas:
- Las tareas que siguen las indicaciones del blog.
- Las tareas entregadas dentro del plazo establecido.

Tareas de la Experiencia de Aprendizaje 4.

Las tareas deben presentarse en una nueva carpeta de nombre DPI_PaternoM_EA4 dentro de su carpeta personal del Dropbox.

1. Avance del Informe de Diseño del Proyecto de Investigación:.
Nombre de archivo(Na): DPI_PaternoM_InformeD_v3.docx
El archivo debe contener:
- Carátula según modelo de la pág. No. 9 de la Guía.
- Titulo de su investigación: Revisar págs. 10 y 11 de la Guía.
- Indice.
- Referencias bibliográficas. Entre 30 y 40 según se indica en la pág. 24 de la Guía
- Capitulo I. (CORREGIDO y según su enfoque)
- Capitulo II. (CORREGIDO y según su enfoque)
En este archivo word agregar el desarrollo del Capitulo III del Informe:
Según el enfoque elegido, desarrollar:
Enfoque cuantitativo:
- Capítulo III. Metodología. Desarrollar hasta 3.4.1 Operacionalización de variables. Revisar págs. 28 a 35 de la Guía. Utilizar citas y paráfrasis con el estilo ISO 690 con las Referencias Bibliográficas.

Enfoque cualitativo:
- Capítulo III. Metodología. Desarrollar desde el 3.4 Relevancia hasta 3.7 hipótesis. Revisar pág. 52 de la Guía. Utilizar citas y paráfrasis con el estilo ISO 690 con las Referencias Bibliográficas.
Enfoque mixto
- Capítulo III. Según corresponda. Revisar págs. 28 a 35 y 52 de la Guía. Utilizar citas y paráfrasis con el estilo ISO 690 con las Referencias Bibliográficas.

Presentación:
Colocar el archivo word en una nueva carpeta creada de nombre DPI_PaternoM_EA4.
Entregar una versión impresa en folder de color AZUL al profesor en su TURNO para su revisión y evaluación personal.

Experiencia de Aprendizaje 4. Antecedentes y justificación del trabajo de investigación

Antecedentes:

Video 1: ¿Cómo redactar los antecedentes?:

Documento 1:
- Páginas 21 a 22 de la Guía.

Justificación del trabajo de investigación:

Video 2:¿Cómo hacer la justificación de un proyecto de investigación?

Documento 2:
- Página 40 del libro Metodología de la Investigación 6a. Edición de Roberto Hernández Sampieri y otros
- Páginas 22 de la Guía.

Apuntes de clase:
Disponible en la carpeta DPI_Sesiones del Aprendizaje del curso en el Dropbox.

Esquema para la Experiencia de Aprendizaje No. 3

1. Asesoría personal:
Revisión personal del Informe de DPI físico (08:00 - 12:30 hrs.)
- 04.5 hrs. = 270 min. distribuidos entre 36 alumnos = 7.5 minutos por alumno.
- Alumno que no esté presente en su turno perderá su oportunidad de asesoría y tendrá nota 0 en esa evaluación.
Durante esta etapa los alumnos se organizan en equipos según su enfoque y linea de investigación e intercambian opiniones según sus tareas corregidas y entregadas.

Grupos de alumnos:(estos grupos se modificarán de acuerdo al avance, sesión a sesión)

Turno 1: 08:00 - 8:30 hrs.
ABREGU M.
ANGELES P.
ANGELES R.
ASTO C.

Turno 2: 08:30 - 9:00 hrs.
CAJAHUANCA N.
CASQUERO T.
CASTRO R.
CASTRO S.

Turno 3: 09:00 - 9:30 hrs.
CHAPOÑAN C.
CHAVEZ P.
CHUMPE A.
CORTEZ D.

Turno 4: 09:30 - 10:00 hrs.
CUEVA P.
DIAZ S.
FLORES C.
FLORES S.

Turno 5: 10:00 - 10:30 hrs.
GARAYAR T.
GRANDA C.
LEAÑO A.
LOJA Y.

Turno 6: 10:30 - 11:00 hrs.
MANSILLA G.
MARIN V.
MARTINEZ B.
MELGAREJO G.

Turno 7: 11:00 - 11:30 hrs.
MENDOZA D.
MINAYA G.
MORALES M.
NAVARRO B.

Turno 8: 11:30 - 12:00 hrs.
ORTEGA V.
PAJUELO H.
PEREZ R.
SILVA T.

Turno 9: 12:00 - 12:30 hrs.
SILVA V.
TORRES E.
VELASQUEZ S.
VERA R.

Contenido de los folders del Informe de DPI

En la carpeta DPI_Sesiones de Aprendizaje del Dropbox se encuentra los archivos word:
Enfoque Cuantitativo:
- Informe DPI_ECuant.docx
Enfoque Cualitativo:
- Informe DPI_ECuali.docx
Enfoque Mixto:
- Cada alumno qur utilice este enfoque deben entregar al profesor su archivo DPI_EMixt.docx en su carpeta personal del dropbox.

Cronograma de evaluaciones de tareas

Entrega de tareas de la Experiencia de Aprendizaje 3

Seguir las indicaciones de presentación de tareas del Blog del curso.
Plazo de entrega de tareas en el Dropbox: Hasta el sábado 16/05/15.
Plazo de entrega de tareas en físico: Domingo 17/05/15 en su turno de asesoría.

INDICACIONES:
Serán mejor consideradas:
- Las tareas que siguen las indicaciones del blog.
- Las tareas entregadas dentro del plazo establecido.

Tareas de la Experiencia de Aprendizaje 3.

Las tareas deben presentarse en una nueva carpeta de nombre DPI_PaternoM_EA3 dentro de su carpeta personal del Dropbox.

1. Avance del Informe de Diseño del Proyecto de Investigación:.
Nombre de archivo(Na): DPI_PaternoM_InformeD_v2.docx
El archivo debe contener:
- Carátula según modelo de la pág. No. 9 de la Guía.
- Titulo de su investigación: Revisar págs. 10 y 11 de la Guía.
- Indice.
- Referencias bibliográficas. Entre 30 y 40 según se indica en la pág. 24 de la Guía
- Capitulo I. (CORREGIDO y según su enfoque)
En este archivo word agregar el desarrollo del Capitulo II del Informe:
Según el enfoque elegido, desarrollar:
Enfoque cuantitativo:
- Capítulo II. Plan de investigación. Revisar págs. 17 a 28 de la Guía. Utilizar citas y paráfrasis con el estilo ISO 690 con las Referencias Bibliográficas.

Enfoque cualitativo:
- Capítulo II. Introducción. Revisar pág. 51 de la Guía. Utilizar citas y paráfrasis con el estilo ISO 690 con las Referencias Bibliográficas.
- Capítulo III. Metodologia (Según cronograma)

Enfoque mixto
- Capítulo II. Según corresponda. Revisar págs. 17 a 28 y 51 de la Guía. Utilizar citas y paráfrasis con el estilo ISO 690 con las Referencias Bibliográficas.
Deben estructurar:
- El indice que van a emplear en su investigación.
- El cronograma de evaluación de su investigación.

Presentación:
Colocar el archivo word en su carpeta DPI_PaternoM_EA3.
Entregar una versión impresa en folder de color AZUL al profesor para su revisión personal.

Experiencia de Aprendizaje 3. Planteamiento y formulación del problema. Objetivos

Planteamiento de la realidad problemática y formulación del problema:

Video 1: Cómo elaborar un planteamiento de problema en investigación:

Video 2: Formulación de un problema de investigación:

Documento 1:
Enfoque cuantitativo:
- Capítulo 3 del libro Metodología de la Investigación 6a. Edición de Roberto Hernández Sampieri y otros
- Páginas 17 a 19 de la Guía.

Enfoque cualitativo:
- Capítulo 12 del libro Metodología de la Investigación 6a. Edición de Roberto Hernández Sampieri y otros
- Páginas 51 de la Guía.
Enfoque mixto:
-Capítulo 17 del libro Metodología de la Investigación 6a. Edición de Roberto Hernández Sampieri y otros

Objetivos:

Video 3: Objetivos de Investigación

Documento 2:
Enfoque cuantitativo:
- Capítulo 3 del libro Metodología de la Investigación 6a. Edición de Roberto Hernández Sampieri y otros
- Páginas 19 a 21 de la Guía.
Enfoque cuantitativo:
- Página 52 de la Guía.

Respuesta a pregunta

Pregunta del alumno:
Estimado profesor:

Me comuniqué ayer con el delegado y con varios de mis compañeros donde me indicaron que la tarea de los mapas mentales ya no va, y que solo se tiene que presentar hasta el punto 1 que es Generalidades el cual tiene 7 puntos internos que es lo que yo he puesto.


Respuesta del profesor:

Estimado alumno,

Quedamos en clase que modificaría las tareas, orientándolas al Informe; es decir no harían mapas conceptuales de videos y lecturas.
Las tareas modificadas son las publicadas en el Blog.
La guía y el reglamento si están orientados al Informe. Por lo tanto se deben hacer sus mapas conceptuales
Deben seguir las indicaciones; es decir los archivos deben tener los nombres que se indican.
Hasta hoy tienen plazo para presentar en su carpeta personal del dropbox 04 tareas digitales:
- 02 tareas de la sesión 1.
- 02 tareas de la sesión 2.
Hasta mañana (de 08:00 a 8:15) tienen plazo para presentar 03 tareas en físico (impresas en folders de colores diferentes):
- 01 tareas de la sesión 1.
- 02 tareas de la sesión 2.
Hasta mañana (de 08:00 a 8:15) tienen plazo para presentar 01 tareas en físico (anillado):
- 01 tareas de la sesión 1.
Atte.
El Profesor

Aviso importante:

Sólo los alumnos con carpetas del curso en dropbox tendrán nota en la EA1 y EA2.
Verificar si cuentan con accesos a las carpetas del curso en dropbox, a fin de evitar contratiempos.
Los alumnos que NO TIENEN ACCESOS deben enviar un correo según se indica en este blog. De lo contrario no tendrán acceso a las carpetas CREADAS y COMPARTIDAS por el profesor. Hacer click sobre la imagen par agrandarla.