jueves, 30 de julio de 2015

Presentación final

Según lo indicado en la Sesión 9-10, publicado el 09/07/15, la evaluación final considerará lo siguiente:

sábado, 18 de julio de 2015

Errores frecuentes encontrados en sus Informes

1. En el Informe la forma SI importa. Algunos Informes no tienen la carátula de la Guía.

2. NO han escrito su nombre completo (y del profesor) y tiene error de ortografía. Ser más cuidadosos.

3. En el indice de tablas y figuras, también deben referenciar las figuras y tablas que tienen autor.

4. Toda tabla y figura deben estar referenciados en el texto.

5. Las citas textuales deben llevar número de página y los parafraseos no llevan número de página.

6. Las tablas y figuras no "muestran" solo los humanos lo hacen. Evitar los antropomorfismos.

7. También deben colocar antes de una cita textual el pre-texto (introducción), y después de la cita el post-texto (comentario).Este es un error muy frecuente en sus Informes.

8. No han indicado ni definido sus variables intervinientes.

9. También falta que incluyan el análisis de la validez de su instrumento. No es suficiente incluir el juicio de expertos.

10. Las referencias no siguen estrictamente el estilo ISO-690 primer elemento y fecha.

11. Evitar anacolutos. El anacoluto es un error de expresión que consiste en el desorden sintáctico sin motivo, o en la falta de concordancia de los elementos de la oración.

jueves, 9 de julio de 2015

Tareas de la Experiencia de Aprendizaje 9-10

Las tareas deben presentarse en una nueva carpeta de nombre DPI_PaternoM_EA910 dentro de su carpeta personal del Dropbox.

1. Avance del Informe de Diseño del Proyecto de Investigación:
Nombre de archivo(Na): DPI_PaternoM_InformeD_v7.docx
El archivo debe contener:
- Carátula según modelo de la pág. No. 9 de la Guía.
- Titulo de su investigación: Revisar págs. 10 y 11 de la Guía.
- Indice.
- Capitulo I. (CORREGIDO y según su enfoque)
- Capitulo II. (CORREGIDO y según su enfoque)
- Capítulo III. (CORREGIDO y según su enfoque)
3.1 Tipo de estudio. (CORREGIDO y según su enfoque)
3.2 Diseño de investigación. (CORREGIDO y según su enfoque)
3.3 Hipótesis. (CORREGIDO y según su enfoque)
3.4 Identificación de variables. (CORREGIDO y según su enfoque)
3.4.1 Operacionalización de variables. (CORREGIDO y según su enfoque)
3.5 Población muestra y muestreo.(CORREGIDO y según su enfoque)
3.5.1 Población.(CORREGIDO y según su enfoque)
3.5.2 Muestra.(CORREGIDO y según su enfoque)
3.6 Criterios de selección.(CORREGIDO y según su enfoque)
3.7 Técnicas de recolección de datos.
3.7.1 Técnicas.
3.7.2 Instrumentos.
3.8 Validez y confiabilidad del instrumento.
3.9 Método de análisis.
3.10 Consideraciones éticas.
- Capitulo IV. Aspectos administrativos.(CORREGIDO y según su enfoque)
4.1 Recursos y presupuestos.(CORREGIDO y según su enfoque)
4.1.1 Recursos humanos.(CORREGIDO y según su enfoque)
4.1.2 Recursos materiales.(CORREGIDO y según su enfoque)
4.1.3 Presupuesto.(CORREGIDO y según su enfoque)
4.2 Financiamiento. (CORREGIDO y según su enfoque)
4.2.1 Recursos propios.(CORREGIDO y según su enfoque)
4.2.2 Recurso de terceros o externos.(CORREGIDO y según su enfoque)
4.2.3 Recurso compartido.(CORREGIDO y según su enfoque)
4.3 Cronograma de ejecución.(CORREGIDO y según su enfoque)
V. Referencias bibliográficas.Entre 30 y 40 según se indica en la pág. 24 de la Guía(CORREGIDO y según su enfoque)

Presentación:
Dentro de la carpeta DPI_PaternoM_EA910 creada, entregar:
a. El archivo word del Informe (DPI_PaternoM_InformeD_v7.docx),
b. El Instrumento de recolección de datos,
c. Los cuestionarios de validación,
d. El archivo (excel o SPSS) de análisis de validación por juicio expertos,
e. El archivo (excel o SPSS) de análisis de la confiabilidad del instrumento.
f. Todas las fuentes disponibles en pdf o imágenes (escaneos de paginas de libros) de las secciones utilizadas en la investigación.
g. La presentación de la exposición en powerpoint, prezi, u otro similar.
Entregar una versión impresa del Informe en folder de color AZUL al profesor.

Experiencia de Aprendizaje 9-10. Instrumentos. Validez y Confiabilidad

Técnicas e instrumentos de recolección de datos:
Video 1: Técnicas e Instrumentos de Recoleccion de Datos:

Fuentes documentales:
- Capítulo 9, página 196 a 268 del libro Metodología de la Investigación 6a. Edición de Roberto Hernández Sampieri y otros
- Páginas 38 a 41 de la Guía.

Validez y confiabilidad:
Video 2: Validación de un cuestionario por expertos

Video 3: Confiabilidad Instrumentos Investigación